- Coaching
Online Assessments schaffen eine objektive und missverständnisfreie Basis für die Intervention und Coaching.
- Training
Zwischenmenschliche Kompetenzen (interpersonelle Kompetenzen) lassen sich viel besser und für alle interessanter trainieren, wenn man auf den individuellen Stärken und Fähigkeiten aufbaut, anstatt mit der Gießkanne mehr oder weniger alle zu langweilen.
- Just-In-Time Development
wer die Mitarbeiter so weiter entwickelt, dass sie das Gelernte sofort umsetzen können, hat deutlich länger was von seinem Investment in den Mitarbeiter.
|
Paradox: Using The Psychological Principle for Coaching
4 Minutes with Dan Harrison
|
Online Assessment für die Personalentwicklung
Die Systemauswahl ist vom Ziel abhängig. Die Tabelle auf der Seite SYSTEMWAHL zeigt Ansätze. Wer reine Persönlich-keitsentwicklung fördert, wird sich vermutlich eher für gute normative Instrumente entscheiden, die den Vergleich zwischen Personen leichter machen. Wer leistungsorientiert fördern will, muss auf die Stärken des Probanden eingehen. Dann sind ipsative Tests auch eine gute Option.
Wer das Coaching betreibt, um die Leistung am Arbeitsplatz zu verbessern, wird sichere eher um die dynamischen Verhaltenselemente, Sicht- und Reaktionsweisen bemühen, die aus normativen Instrumenten nur mit interpretatorischen Fähigkeiten herausgelesen werden können. Hier empfehlen wir klar ipsative Instrumente, die die Stärken und Schwächen und Verhaltensweisen im Kontext mit anderen Menschen erklären können. Aber auch hier sollten große umfangreiche Systeme gewählt werden, die eine genügende Differenzierung erlauben.
|
Coaching mit Harrison Assessments
wodurch wird das Coaching mit Online Assessments anders? John interviewt Dan Harrison, Psychologe und Eigentümer von Harrison Assessments. Es ist ein Tool, das die Leistungsfähigkeit eines Mitarbeiters in einer konkreten Arbeitsumgebung präzise beschreiben kann.
‘Hier noch ein weiterer interessanter Link zum Vergleich zu anderen Systemen
|
Blended Assessments
Im Blended Assessment wird das Ergebnis eines Online Assessments mit den Beobachter Ergebnissen verglichen. Dazu stellen wir im Vorfeld sicher, dass die Ergebnisse auch vergleichbar sind. In der Regel verarbeiten wir die zu beobachtenden Verhaltensanker in Anforderungsprofile, die dann direkt ausgewertet werden können. Auch das Coaching kann durch Blended Assessments sinnvoll unterstützt werden.
|